Integrated Design Engineering, 16.06.2021: Unterschied zwischen den Versionen

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| Johann Bredner
 
 
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== Notizen ==
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* Begrüßung bla bla, verschiene Ideen, tolle Möglichkeiten bla
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* Vorstellung mit Statistiken etc. besondres Alleinstellungsmerkmal: Praxiserfahrug in Projekten und direkter Draht zur Industrie
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* Motivation der Studis:
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** Netzwerk aufbauen durch Kontakt in verschiedene Fachbereiche
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** Praxisnaher Studiengang
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** Erfahrung, ein Team zu leiten als spannende Erfahrung
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* Problem: mehr Projekte, auch mehr Betreuer für Projekte benötigt.
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** Antwort: Durch sinkendes Budget kaum Inverstitionspotential in den Studiengang
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* Frage an Studis: Meinung zu Nutzung der Studierendenwerkstatt unter Leitung von Studis?
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* Problem: Projektleitender Studi übernimmt viel Koordinationsarbeit, hier wird Arbeit der Betreuer "abgewälzt", da es an Betreuern mangelt
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* Wunsch nach mehr Fokus auf Konstruktion - immer Konflikt zwischen Design und Konstruktion, da beides in gleichem Maße Teil sein soll
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* Vorschlag Informatik noch in den Studiengang zu integrieren, fehlt teilweise, um holistischen Ansatz zu vervollständigen
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* Teils völlig selbstständige Teams. Nicht bei jedem Meeting wird als Betreuung gebraucht, optimierungspotential, da zu betreuen, wo das gebraucht wird
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== Format ==
 
== Format ==

Aktuelle Version vom 16. Juni 2021, 16:32 Uhr

Einladung durch Ort Beginn Ende
FMB Zoom Meeting 17:00 Uhr 19:00 Uhr


Notizen

  • Begrüßung bla bla, verschiene Ideen, tolle Möglichkeiten bla
  • Vorstellung mit Statistiken etc. besondres Alleinstellungsmerkmal: Praxiserfahrug in Projekten und direkter Draht zur Industrie
  • Motivation der Studis:
    • Netzwerk aufbauen durch Kontakt in verschiedene Fachbereiche
    • Praxisnaher Studiengang
    • Erfahrung, ein Team zu leiten als spannende Erfahrung
  • Problem: mehr Projekte, auch mehr Betreuer für Projekte benötigt.
    • Antwort: Durch sinkendes Budget kaum Inverstitionspotential in den Studiengang
  • Frage an Studis: Meinung zu Nutzung der Studierendenwerkstatt unter Leitung von Studis?
  • Problem: Projektleitender Studi übernimmt viel Koordinationsarbeit, hier wird Arbeit der Betreuer "abgewälzt", da es an Betreuern mangelt
  • Wunsch nach mehr Fokus auf Konstruktion - immer Konflikt zwischen Design und Konstruktion, da beides in gleichem Maße Teil sein soll
  • Vorschlag Informatik noch in den Studiengang zu integrieren, fehlt teilweise, um holistischen Ansatz zu vervollständigen
  • Teils völlig selbstständige Teams. Nicht bei jedem Meeting wird als Betreuung gebraucht, optimierungspotential, da zu betreuen, wo das gebraucht wird


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