08.06.2021: Unterschied zwischen den Versionen

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* FHW: Problem bei Spofa ist bekannt und wird daran gearbeitet. Langfristig gibts den Plan, auf Homepage SGGs anzukündigen. Ausführungsbestimmungen der Fakultät können geändert werden, wenn Ablauf der SGGs nicht sinnvoll funktioniert. Hier können Fristen festgelegt werden
 
* FHW: Problem bei Spofa ist bekannt und wird daran gearbeitet. Langfristig gibts den Plan, auf Homepage SGGs anzukündigen. Ausführungsbestimmungen der Fakultät können geändert werden, wenn Ablauf der SGGs nicht sinnvoll funktioniert. Hier können Fristen festgelegt werden
 
* ZQB: in zentraler Verordnung gibt es noch keien Fristen. Homepage gute Idee, langfristig könnte Regelmäßigkeit angestrebt werden
 
* ZQB: in zentraler Verordnung gibt es noch keien Fristen. Homepage gute Idee, langfristig könnte Regelmäßigkeit angestrebt werden
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* FNW: zur Einladung: wichtig, an wen die Einladung raus geht. Es gibt ja keine Liste, wie alle Studis erreicht werden können. Vereinzelt infos in Vorlesungen, meist kümmert sich vor allem der FaRa darum.
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* SQB: Mailing Listen sind in Arbeit, sonst an FEIT auch oft Einladung in Vorlesungen
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* ZQB: Mailinglisten sind in Arbeit, URZ aber gerade stark beschäftigt. Umsetzung kompliziert
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Version vom 8. Juni 2021, 18:12 Uhr

Ausrichter Ort Beginn Ende Moderation Protokoll
SQB/Stura Zoom Meeting 19:10 Uhr X Uhr Johann Bredner Johann Bredner
Anwesend
Johann Bredner (SQB/Stura), Frederic horn (FMA), Tim Härtel (FIN), Ivette Bartholomäus (FHW), Hanna Thomas (SpoFa), Lea Sassen (FNW), Birthe Opitz (SpoFa),

Etienne Salome (Gremium Lehramt), Henning (FNW), Lina Renke (FMA), Tim Molkewehrum (FNW), Jannik Trappe (FMA), Oliver (FHW)

Entschuldigt
X
Gäste
Franziska Genge (ZQB/OvGU)

Blitzlicht/Vorstellung

Begrüßung

  • Protokoll im Stura Wiki
  • Wissen und Informationen teilen
  • Austausch von Erfahrungen
  • Ansprechpartner kennenlernen

Einführung - Systemakkreditierung, was ist das?

  • Qualitätskriterien, die regelmäßig überprüft werden
  • externes Unternehmen überprüft nur das System, die einzelnen Studiengänge prüfen wir selbst
  • ehrlicher Umgang innerhalb der Uni statt Evaluation gegenüber einem Unternehmen
  • Unabhängigkeit durch Systemakkreditierung

Erfahrungen Studiengangsgespräche und -Konferenzen

  • FNW: Studiengangsgespräch Bachelor: wenige anwesende Dozierende
  • FMA: viele Dozierende, wenig Studis
  • FHW: Parteien sollten schon beide gleich vertreten sein. Pflicht der Studis, sich zu organisieren -> 40 Studis führen zu ineffektivem Gepsräch
  • ZQB: Studis können Studiengangsgespräche einfordern
  • FNW: als Dozierende merkten, dass Studis das einfordern können, sagten sie, sie müssten dann ja nicht kommen
  • FNW: Vorbereitung vor dem SGG: Rücklauf auf Mails an Studis sehr gering. Wie machen das andere FaRas?
  • FHW: System bringt viele Freiheiten, Verantwortung liegt dafür mehr bei den Studis -> müsen proaktiv handeln. Durch Gremien funktioniert das an der FHW gut
  • ZQB: Umfragen gern über K33
  • FIN: machen selbst Umfragen, die Themen aufzeigen, welche Probleme angesprochen werden sollten
  • SQB: Erfahrungen, dass probleme auf Konferenzen nicht gelöst wurden oder große Erfolge?
  • Spofa: Probleme mit Sportkursen, hat gedauert aber nach mehrfachen Studiengangsgesprächen dann gelöst
  • Gremium Lehramt: Lehramt Ethik SGG war sehr produktiv, Dozierende waren sehr offen für Kritik. Dichte der Prüfungsphase als Problem, durch SGG gelöst
  • FHW: nach Gespräch wurde Bachelor um 1 Semester verlängert, Master um eins verkürzt. Erhebliche Veränderung nach Studiengangsgepräch, als Positivbeispiel
  • FMA: neue Satzung um angesprochene Probleme zu lösen, funktioniert sehr gut an FMA
  • ZQB: FMA sehr wohlwollende Dozierende
  • FNW: Dozierende haben auch zu viele Studis als problematisch empfunden, wenige Dozierende ebenfalls schwierig. In Master SGG: weniger Studis da, daraus schlossen Profs, dass wenige Probleme existieren
  • SQB: hauptsache, es werden alle Probleme angesprochen, das muss das Hauptziel sein
  • ZQB: beständige Diskussion, wie viele denn anwesend sein sollten. Eventuell Befragungen der Studierendenschaft als Lösung, um Einzelmeinungen herauszufiltern. SGG auch als Gesprächsangebot, nicht nur Forderungen stellen. Befragungen der Studis danach gewünscht?
  • FIN: Gute Idee, die Änderungsvorschläge nach dem SGG nochmal rumzuschicken um Studis der Fakultät zu befragen
  • FNW: Beispiel Umfrage zu Prüfungsplanung: hälfte war für frühe, Hälfte für späte Prüfungen, schwer gemeinsamen Nenner zu finden
  • FIN: ähnliche Erfahrung, teils Meinungen sehr gespalten
  • SQB: auch wenn keien klare Forderung fest steht, unbedingt die verschiedenen Gedanken der Studis im SGG mitteilen!
  • FMA: nur die Studis, die eine Veränderung wollen, kommen zum SGG. Deshalb unbedingt überprüfen, ob alle Studis das so sehen wie auf SGG vorgetragen
  • ZQB: wie läuft das mit den Einladungen? Werden alle Studis eingeladen?
  • Gremium Lehramt: Vernetzung durch Whatsapp Gruppen. In BBG wurden nur studentische Hilfskräfte zum SGG eingeladen. Vielleicht anders einladen?
  • SQB: warum weiß ich davon nix? bitte solche Infos teilen!
  • ZQB: bestärkt das, solche Infos bitte teilen, sonst ändert sich nichts! Am Ende des Turnus muss SQB bestätigen, dass der Studiengang so weiterlaufen kann. Große Macht der Studis an der Stelle!
  • Spofa: ebenfalls wenige Dozenten auf SGG
  • FNW: Einladung kommt meist von Fakultät, Terminvorschlag wird von FaRa bestätigt, Studis werden dann vom FaRa eingeladen
  • FHW: Problem bei Spofa ist bekannt und wird daran gearbeitet. Langfristig gibts den Plan, auf Homepage SGGs anzukündigen. Ausführungsbestimmungen der Fakultät können geändert werden, wenn Ablauf der SGGs nicht sinnvoll funktioniert. Hier können Fristen festgelegt werden
  • ZQB: in zentraler Verordnung gibt es noch keien Fristen. Homepage gute Idee, langfristig könnte Regelmäßigkeit angestrebt werden
  • FNW: zur Einladung: wichtig, an wen die Einladung raus geht. Es gibt ja keine Liste, wie alle Studis erreicht werden können. Vereinzelt infos in Vorlesungen, meist kümmert sich vor allem der FaRa darum.
  • SQB: Mailing Listen sind in Arbeit, sonst an FEIT auch oft Einladung in Vorlesungen
  • ZQB: Mailinglisten sind in Arbeit, URZ aber gerade stark beschäftigt. Umsetzung kompliziert


langfristige Ziele: Leitfaden?

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